虚拟仿真实验项目

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急危重症救护临床思维教学软件...

https://xjxnfz.hznu.edu.cn/virexp/jwzz

急危重症救护临床思维教学软件...
白血病护理思维-PICC维护技能...

https://xjxnfz.hznu.edu.cn/virexp/bxb

白血病护理思维-PICC维护技能...
患者的入院护理虚拟仿真实验

患者的入院护理虚拟仿真实验
团队应急抢救虚拟仿真实验项目...

团队应急抢救虚拟仿真实验项目...
中医辩证施膳虚拟仿真实验项目...

中医辩证施膳虚拟仿真实验项目...
压力性损伤综合训练仿真实验实...

压力性损伤综合训练仿真实验实...
中医辩证施穴虚拟仿真实验建设...

中医辩证施穴虚拟仿真实验建设...
家庭访视护理虚拟仿真实验

家庭访视护理虚拟仿真实验

家庭访视护理虚拟仿真实验
核磁共振虚拟仿真实验

核磁共振虚拟仿真实验

核磁共振虚拟仿真实验
光量子的性质虚拟仿真实验

从教学实际需求出发，自主开发虚拟仿真系统真实模拟量子光学实验操作场景与器件功能，具有开放性、自由性和可扩展性等特色。已设计4个交互性教学实验用于光量子基本性质（如波粒二象性与量子干涉性质）的系统学习与研究，可扩展普通物理与大学物理类课程的内容与深度；探究性实验平台具有器件可自由组...

光量子的性质虚拟仿真实验
阿司匹林全流程虚拟仿真生产实...

    项目结合阿司匹林实体装置，通过“半实物改造”，基于“能实不虚、虚实结合”的原则，以《制药工程专业综合实验》课程为切入点，选取阿司匹林全流程生产为对象，把原料药合成——制剂制备——质量分析三个独立的实验课程，进行系统性虚拟仿真，使之形成一个有机的实践教学体系...

阿司匹林全流程虚拟仿真生产实...
常见颈肩腰腿痛的针刀治疗仿真...

针刀是将针灸针和手术刀融为一体的医疗器械，用针刀治疗颈肩腰膝疾病疗效可靠，深受患者的欢迎。但由于针刀操作过程中的创伤性，导致学生在练习过程中不适合在人体身上进行实操训练，本实验用3D仿真技术构建高度仿真的虚拟实验环境和对象，运用人机交互模拟针刀治疗颈、肩、腰、膝痛的常规流程，将学生...

常见颈肩腰腿痛的针刀治疗仿真...
杭州师范大学科学运动与健身技...

传统实训实习条件受限于“被干预对象体质类型覆盖率低、运动干预方案制定仅限于指南和经验、无法及时反馈运动干预效果、安全无保障而无法多次试错练习”等等，导致体育教育专业学生在学生体质运动干预能力培养方面存在缺失或不足，无法满足国家发展战略需求。

杭州师范大学科学运动与健身技...
医疗知情同意制度虚拟仿真实验...

医疗知情同意制度“虚拟仿真实验

医疗知情同意制度虚拟仿真实验...
心血管疾病介入诊疗技术虚拟仿...

本项目通过模拟在人体上进行心脏手术的操作，使学生掌握冠状动脉造影和经皮冠状动脉介入治疗术的适应症、手术原理、手术步骤及操作的重点难点，实现理论与实践的桥接，为现实手术的开展奠定基础。和真实手术相比，虚拟仿真手术可以提升教学效果，通过逼真、立体的表现形式让抽象的实验过程形象逼真的演...

心血管疾病介入诊疗技术虚拟仿...
聚酰亚胺薄膜的制备生产实训3D...

以新材料“十三五”发展规划重点提及的聚酰亚胺为切入点，遵循“能实不虚、虚实结合、以虚扩实、相互补充”的原则和“化分散为综合、化高难为仿真、化危险为安全”的理念，依托现有的实体教学科研平台，结合教师的研究方向和“产、学、研”成果，将聚合物的整个产业化生产过程融入该虚拟仿真实验项目，...

聚酰亚胺薄膜的制备生产实训3D...
比表面孔径分析仪仪器操作规程...

https://xjxnfz.hznu.edu.cn/virexp/bbm

比表面孔径分析仪仪器操作规程...
苯乙烯阴离子聚合虚拟仿真实验...

https://xjxnfz.hznu.edu.cn/virexp/ylz<br />

苯乙烯阴离子聚合虚拟仿真实验...
芴基光致发光高分子材料的制备...

https://www.ilab-x.com/details/page?id=10961&isView=true

芴基光致发光高分子材料的制备...
光电共轭聚合物的合成及性能研...

https://www.ilab-x.com/details/page?id=5721&isView=true

光电共轭聚合物的合成及性能研...
无尘低噪的木塑复合材料智能化...

无尘低噪的木塑复合材料智能化生产线虚拟仿真实验

无尘低噪的木塑复合材料智能化...
公共雕塑多材质综合呈现与应用...

https://xjxnfz.hznu.edu.cn/virexp/ggds

公共雕塑多材质综合呈现与应用...
数字艺术设计虚拟仿真实验

数字艺术设计虚拟仿真实验

数字艺术设计虚拟仿真实验
发展性障碍儿童教育康复虚拟仿...

发展性障碍儿童教育康复虚拟仿真实验

发展性障碍儿童教育康复虚拟仿...
3-6岁幼儿心理问题的教育观察...

本项目课程综合利用虚拟仿真技术建构现实教学中无法实现的“幼儿心理问题的教育观察、辨别和辅导”的三维虚拟场景，让学生在情景中学习相关知识，对问题幼儿进行准确的观察、辨别，并进行有效的家园沟通，培养与提升学生早期干预的能力和专业素养。

3-6岁幼儿心理问题的教育观察...
跨文化情境交互虚拟仿真英语口...

本项目主要针对英语口语实训，设置需要特殊场景的语言训练，如大型英语演讲赛等。演讲展现了演讲者的综合能力，除语言素养外，对现场呈现也有较高要求，如肢体语言、眼神交流、时间控制、抗干扰能力等。普通的演讲训练无法做到随时面对大量的观众，运用VR场景有利于培养演讲者的观众意识和交流意识；熟...

跨文化情境交互虚拟仿真英语口...
VR西方文化英语虚拟仿真实验

VR西方文化英语虚拟仿真实验

VR西方文化英语虚拟仿真实验
枫桥经验基层治理虚拟仿真实验...

https://xjxnfz.hznu.edu.cn/virexp/fqjy

枫桥经验基层治理虚拟仿真实验...
“绿水青山就是金山银山”理念...

“绿水青山就是金山银山”理念的浙江实践虚拟仿真实验

“绿水青山就是金山银山”理念...
共同富裕体验虚拟仿真实验

共同富裕体验虚拟仿真实验

共同富裕体验虚拟仿真实验
医院感染突发事件应急处置与防...

https://xjxnfz.hznu.edu.cn/virexp/YGRJ

医院感染突发事件应急处置与防...
慢性病风险评估干预仿真训练项...

慢性病风险评估干预仿真训练项目

慢性病风险评估干预仿真训练项...
珍稀保护药用生物资源研究与应...

https://www.ilab-x.com/details/page?id=286&isView=true

珍稀保护药用生物资源研究与应...
珍稀保护药用生物资源研究与应...

    “春日迟迟，采蘩祁祁”、“陟彼南山，言采其薇”（《诗经》），我国中药利用历史悠久，以青蒿研究材料的屠呦呦曾获诺贝尔奖。珍稀保护中药资源的可持续利用是长期研究的课题。以“学生需求”、“问题提出”为导向，整合“江南仙草”铁皮石斛和临床凝血剂五步蛇毒开发利用的创...

珍稀保护药用生物资源研究与应...

阿司匹林全流程虚拟仿真生产实...

    项目结合阿司匹林实体装置，通过“半实物改造”，基于“能实不虚、虚实结合”的原则，以《制药工程专业综合实验》课程为切入点，选取阿司匹林全流程生产为对象，把原料药合成——制剂制备——质量分析三个独立的实验课程，进行系统性虚拟仿真，使之形成一个有机的实践教学体系...

阿司匹林全流程虚拟仿真生产实...

常见颈肩腰腿痛的针刀治疗仿真...

针刀是将针灸针和手术刀融为一体的医疗器械，用针刀治疗颈肩腰膝疾病疗效可靠，深受患者的欢迎。但由于针刀操作过程中的创伤性，导致学生在练习过程中不适合在人体身上进行实操训练，本实验用3D仿真技术构建高度仿真的虚拟实验环境和对象，运用人机交互模拟针刀治疗颈、肩、腰、膝痛的常规流程，将学生...

常见颈肩腰腿痛的针刀治疗仿真...

杭州师范大学科学运动与健身技...

传统实训实习条件受限于“被干预对象体质类型覆盖率低、运动干预方案制定仅限于指南和经验、无法及时反馈运动干预效果、安全无保障而无法多次试错练习”等等，导致体育教育专业学生在学生体质运动干预能力培养方面存在缺失或不足，无法满足国家发展战略需求。

杭州师范大学科学运动与健身技...

聚酰亚胺薄膜的制备生产实训3D...

以新材料“十三五”发展规划重点提及的聚酰亚胺为切入点，遵循“能实不虚、虚实结合、以虚扩实、相互补充”的原则和“化分散为综合、化高难为仿真、化危险为安全”的理念，依托现有的实体教学科研平台，结合教师的研究方向和“产、学、研”成果，将聚合物的整个产业化生产过程融入该虚拟仿真实验项目，...

聚酰亚胺薄膜的制备生产实训3D...

VR西方文化英语虚拟仿真实验

VR西方文化英语虚拟仿真实验

VR西方文化英语虚拟仿真实验

视频集锦VEDIO

实验教学示范与虚拟仿真中心

科学运动与健身技能国家级虚...

杭州师范大学前身可追溯到创建于1908年的浙江官立两级师范学堂，目前学校初步形成了以教师教育、艺术教育和文理基础学科为主，以及医、工、经、管、法协调发展的综合性、开放性和交叉...
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音乐与舞蹈艺术国家级实验教...

杭州师范大学音乐学院是中国现代音乐教育的发源地，中国现代音乐教育创始人李叔同先生，在这里开启了学堂乐歌的创作和教学，掀开中国现代音乐教育绚丽的扉页。中国音乐教育的先驱者刘...
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浙江省物理实验教学示范中心

物理实验教学中心是由杭州师范大学理学院的普通物理、近代物理、应用物理、科学教育和中学物理教材教法等基础和专业实验室所构成，是学校的省级实验示范中心之一。物理实验教学中心的...
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数字商务实验教学中心

数字商务实验教学中心主要依托于杭州师范大学电子商务专业（省“十三五”优势专业）和国际商务专业（省“十三五”特色专业），以互联网、大数据、人工智能等新一代信息技术为支撑，紧...
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